Aktualności

          • Świetlica - 5 października

          •  

            🌍 Chronimy przyrodę – uczymy się dbać o naszą planetę!

            W naszej świetlicy szkolnej realizowaliśmy tematykę związaną z ochroną przyrody, ekologią oraz budowaniem odpowiedzialnej postawy wobec otaczającego nas świata.

            Poznajemy zasady ekologii

            Podczas wspólnych rozmów dzieci poznawały podstawowe pojęcia związane z ekologią i ochroną środowiska. Zastanawialiśmy się, w jaki sposób codzienne wybory wpływają na naszą planetę oraz co każdy z nas może zrobić, aby o nią zadbać. Rozmawialiśmy o oszczędzaniu wody i energii, segregowaniu odpadów oraz dbaniu o czystość najbliższego otoczenia.

            Małe działania – wielkie znaczenie

            Uczniowie rozwijali świadomość ekologiczną i uczyli się odpowiedzialności za stan przyrody. Podkreślaliśmy znaczenie troski o rośliny, zwierzęta oraz wspólną przestrzeń. Dzieci zastanawiały się, jak mogą wprowadzać dobre nawyki ekologiczne zarówno w domu, jak i w szkole.

            Odpowiedzialność zaczyna się od nas

            Ważnym elementem zajęć było kształtowanie postawy szacunku wobec przyrody i najbliższego otoczenia. Rozmawialiśmy o tym, jak podejmować świadome decyzje i angażować się w działania na rzecz ochrony środowiska. Uczniowie doskonalili również umiejętność wypowiadania się na określony temat oraz dzielenia się własnymi pomysłami.

            Dzień Edukacji Narodowej – dziękujemy za trud i zaangażowanie!

            W związku ze zbliżającym się Dniem Edukacji Narodowej rozmawialiśmy o roli nauczycieli i wszystkich pracowników szkoły w życiu uczniów. Dzieci zastanawiały się, dlaczego ich praca jest tak ważna oraz jak na co dzień możemy okazywać im wdzięczność i szacunek. Podkreślaliśmy znaczenie życzliwości, dobrych manier i wzajemnego zrozumienia. Była to również okazja do rozmowy o tym, że szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale także przestrzeń, w której uczymy się współpracy, odpowiedzialności i budowania relacji z innymi.

            Jesień – piękno zmieniającej się przyrody

            Przyglądaliśmy się również zmianom zachodzącym jesienią w przyrodzie. Rozmawialiśmy o charakterystycznych cechach tej pory roku, zmianach w wyglądzie drzew i roślin oraz przygotowaniach zwierząt do zimy. Dzieci poszerzały swoją wiedzę o otaczającym świecie i rozwijały umiejętność uważnej obserwacji.

            Miniony tydzień był okazją do rozwijania wiedzy przyrodniczej, kształtowania świadomości ekologicznej oraz budowania postawy odpowiedzialności za naszą planetę. Wspólnie przypomnieliśmy sobie, że nawet najmniejsze działania mają znaczenie, a troska o środowisko zaczyna się od codziennych nawyków! 🌎💚

             

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole

          • W dniach 28 września - 2 października 2026 r. w naszej szkole odbędzie się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, realizowany w ramach programu Ministerstwa Edukacji.

            Przez cały tydzień będziemy wspólnie rozmawiać o szacunku, empatii, bezpieczeństwie oraz odpowiedzialności za relacje z innymi. W ramach akcji uczniowie wezmą udział w działaniach integracyjnych i profilaktycznych, które pomogą lepiej rozpoznawać przemoc, hejt i cyberprzemoc oraz pokażą, jak reagować na krzywdzące zachowania.

          • Świetlica - 28 września

          • Tydzień pełen zdrowia, ruchu i miłości do zwierząt w świetlicy szkolnej!

            W minionym tygodniu w naszej świetlicy szkolnej nie brakowało ciekawych rozmów, twórczych działań i wspólnej zabawy! Dzieci uczestniczyły w zajęciach poświęconych zdrowemu stylowi życia, aktywności fizycznej oraz odpowiedzialnej opiece nad zwierzętami.

            Zdrowo jem i odżywiam się zdrowo

            Rozmawialiśmy o tym, dlaczego warto dbać o zdrowe nawyki żywieniowe. Uczniowie poznawali znaczenie owoców i warzyw w codziennej diecie oraz dowiadywali się, jak komponować wartościowe posiłki. Nie zabrakło również rozmów o tym, jak troszczyć się o swoje zdrowie każdego dnia.

            Ruch to zdrowie!

            Podczas zajęć ruchowych dzieci przekonały się, że aktywność fizyczna może być doskonałą formą zabawy. Wspólne ćwiczenia i zabawy ruchowe sprzyjały rozwijaniu sprawności, koordynacji oraz współpracy w grupie. Przypomnieliśmy sobie również, jak ważne jest bezpieczne uczestnictwo w aktywnościach sportowych.

            Światowy Dzień Zwierząt – rozmawiamy o naszych pupilach

            Z okazji obchodzonego 4 października Światowego Dnia Zwierząt rozmawialiśmy o naszych czworonożnych przyjaciołach oraz o tym, jak ważną rolę odgrywają zwierzęta w życiu człowieka. Dzieci poznawały zasady odpowiedzialnej opieki nad zwierzętami domowymi, rozmawiały o ich potrzebach i sposobach okazywania im troski. Zastanawialiśmy się także, jak należy traktować zwierzęta, aby czuły się bezpieczne i kochane.

             Zwierzęta w naszym życiu

            Podczas wspólnych rozmów uczniowie dzielili się swoją wiedzą i doświadczeniami związanymi z opieką nad zwierzętami. Poznawali różne sposoby dbania o domowych pupili oraz dowiadywali się, że posiadanie zwierzęcia wiąże się z odpowiedzialnością i codziennymi obowiązkami. Podkreśliliśmy również znaczenie szacunku wobec wszystkich istot żywych.

            🎨 Kreatywnie i z wyobraźnią

            Nie zabrakło także aktywności plastycznych związanych z omawianą tematyką. Dzieci rozwijały swoją kreatywność, wyobraźnię i sprawność manualną, tworząc prace inspirowane światem zwierząt.

            Miniony tydzień był okazją do zdobywania nowej wiedzy, rozwijania zdrowych nawyków oraz kształtowania empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Cieszymy się, że poprzez wspólną zabawę i rozmowę możemy uczyć się odpowiedzialności, życzliwości i troski o otaczający nas świat! 💚

             

          • Nowa trasa do Mistrzejowic

          • Informacja dotycząca nowej trasy  do Mistrzejowic oraz rozpoczęcia pierwszego etapu wdrażania nowej siatki połączeń Komunikacji Miejskiej w Krakowie.

            Uruchomienie trasy tramwajowej do Mistrzejowic będzie początkiem etapowo wprowadzanych zmian w organizacji komunikacji miejskiej. Pierwsze zmiany zostaną wprowadzone wraz z uruchomieniem nowej trasy, ale obejmą również inne linie i rejony Krakowa.

            Należy mieć na uwadze, że będzie to pierwszy etap zmian, a docelowy kształt siatki połączeń będzie wprowadzany stopniowo wraz z uruchamianiem kolejnych elementów infrastruktury. Zmiany mogą mieć istotne znaczenie dla codziennych dojazdów uczniów, rodziców oraz pracowników placówek oświatowych.

             

            W materiałach przygotowanych przez Zarząd Transportu Publicznego w Krakowie znajdują się m.in. broszura informacyjna, mapa nowej siatki połączeń oraz film przedstawiający najważniejsze planowane zmiany.

            https://www.youtube.com/watch?v=yXeRP-in_24

            Dodatkowe informacje dotyczące nowej siatki połączeń dostępne są na stronie:

            www.kmkrakow.pl/nowasiatka

            Aktualny harmonogram wdrażania poszczególnych etapów zmian znajduje się natomiast tutaj:

            www.kmkrakow.pl/harmonogram

          • "Międzynarodowy Dzień Kropki"

          • 15 września obchodziliśmy "Międzynarodowy Dzień Kropki"- święto kreatywności, odwagi i wiary we własne możliwości. Inspiracją do jego powstania była książka „Kropka" autorstwa Petera H. Reynoldsa. Jej bohaterka, Vashti, dzięki jednej małej kropce odkryła swój talent i uwierzyła, że każdy może tworzyć i rozwijać swoje pasje.

          • Zaczynamy nowy rok szkolny

          •  

            We wtorek 1 września przy Skośnej 8 od rana trwał duży ruch. Uczniowie w galowych strojach, opaleni i wypoczęci przybywali na uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 2026/27. O godzinie 9:00 drzwi naszej szkoły otworzyły się dla uczniów klas 4-8. Następnie do szkoły przybyły dzieci klas drugich i trzecich wraz z rodzicami.  Podczas tych spotkań obecny był sztandar szkoły, odśpiewano hymny państwowy i szkolny oraz głos zabierała pani dyrektor Elżbieta Panufnik-Buczek. Po uroczystym spotkaniu w sali gimnastycznej klasy wraz z wychowawcami udawały się do sal lekcyjnych. Na godzinę 11:00 do sali gimnastycznej SP53 zaproszone zostały Pierwszaki. Każdemu towarzyszył rodzic, a niekiedy cała rodzina. Przecież rozpoczęcie nauki w  szkole, to wielkie wydarzenie, nie tylko dla dziecka ale także jego rodziców. Mamy w tym roku szkolnym aż pięć klas pierwszych. Pierwszaki i  uczniów klas czwartych od 1 września 2026 roku obowiązuje nowa podstawa programowa „Reforma26. Kompas Jutra”.

            W budynku szkoły w czasie wakacji trwały prace remontowe, między innymi pięknie odmalowano sale świetlicowe. Prace trwają jeszcze w stołówce szkolnej ale tylko do końca tego tygodnia.

            Nasza szkoła jest gotowa do pracy! Pierwszy dzwonek na lekcje zabrzmi już w środę rano.                                                                                                                                                    

            Wszystkim uczniom, nauczycielom, pracownikom administracji i obsługi życzymy w roku szkolnym 2026/27 wytrwałości i wielu sukcesów.

          • Zachęcamy do akcji.

          • Dzięki finansowemu wsparciu Ministerstwa Sportu i Polskiego Związku Squash'a zapraszamy dzieci w wieku od 7-15 lat na 3-miesięczne, darmowe szkolenie squash'a w Atras Squash Club przy ul.Zawiłej 61. Zapisy dostępne są poprzez stronę squashjuniorstart.pl, dzień otwarty odbędzie się 30 sierpnia.

            Zachęcamy do wzięcia w tej wyjątkowej i niepowtarzalnej akcji.

          • BEZPŁATNE ZAJĘCIA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W KRAKOWIE W RAMACH PROJEKTU “KOMUNIKACJA BEZ BARIER”

          • Stowarzyszenie Razem Rozkodujmy Afazję zaprasza uczniów szkół podstawowych do udziału w projekcie Komunikacja bez barier - rozwój kompetencji społecznych młodego obywatela. Zajęcia odbędą się w okresie od 8 września do 13 grudnia 2026 r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 19 w Krakowie ul. Kurczaba 15.

            Projekt  jest dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu Kompas Młodego Obywatela - KM0/2026/541

            Nabór uczestników będzie prowadzony od 1 do 14 lipca 2026 r. poprzez formularz zgłoszeniowy, który zostanie udostępniony na stronie internetowej www.rozkodujmyafazje.pl oraz na profilu Stowarzyszenia Razem Rozkodujmy Afazję  w serwisie Facebook 

            Projekt skierowany jest do uczniów z trudnościami komunikacyjnymi. 

             

            W ramach niego uczestnicy wezmą udział w:

            * 5 bezpłatnych spotkaniach warsztatowych,

            * zajęciach rozwijających kompetencje społeczne, komunikacyjne i emocjonalne,

            * ćwiczeniach praktycznych, pracy w grupie i scenkach sytuacyjnych,

            * działaniach związanych ze zdrowiem i troską o środowisko,

            * wyjściu edukacyjnym,

            * wydarzeniu podsumowującym projekt.

             

            Dodatkowo odbędzie się:

            * spotkanie dla rodziców,

            * spotkanie dla nauczycieli.

             

            Liczba miejsc jest ograniczona. Wypełnienie formularza zgłoszeniowego nie jest równoznaczne z zakwalifikowaniem dziecka do projektu.

            Szczegółowe informacje wraz z formularzem zgłoszeniowym będą dostępne od 1 lipca 2026 r. 

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA” Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA”


            Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna
            szkoła” w latach 2025-2027


            Grupa docelowa:
            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.


            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.

            Cel Programu:
            Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.


            Zakres wsparcia:
            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
            • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
            • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
            • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
            „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
            • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
            • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
            • wspierania włączenia uczniów i uczennic,
            • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.


            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł
             

      • Kontakt

        • Szkoła Podstawowa nr 53 im. gen. J. H. Dąbrowskiego
        • 12 / 262-20-27
        • ul. Skośna 8
          30-383 Kraków
          Poland
      • Logowanie