Aktualności

          • Nowy kącik czytelniczy w naszej bibliotece

          •  

            11 marca 2026 roku w bibliotece naszej szkoły pojawiło się wyjątkowe miejsce – kącik czytelniczy. Powstał on dzięki wsparciu finansowemu Dzielnicy VIII Dębniki, za które serdecznie dziękujemy panu Dariuszowi Badurskiemu oraz panu Piotrowi Rusockiemu.

            Nowy kącik to przytulna przestrzeń, w której uczniowie mogą na chwilę zwolnić tempo szkolnego dnia. To idealne miejsce, aby usiąść z ciekawą książką, odpocząć od hałasu na korytarzu, zrelaksować się i przenieść w świat wyobraźni.

            Mamy nadzieję, że kącik czytelniczy szybko stanie się ulubionym miejscem wielu uczniów – miejscem spotkań z książką, chwilą wytchnienia oraz inspiracją do odkrywania nowych historii.

             

            2

          • Świetlica - 02.03.2026 r.

          • W ubiegłym tygodniu w związku z Dniem Kobiet rozmawialiśmy z dziećmi o roli i znaczeniu kobiety we współczesnym świecie.

            Zapoznaliśmy się z postaciami znanych kobiet nauki, kultury i sztuki. 

            Rozmawialiśmy również na temat przyjaźni i tego jakie cechy powinien mieć prawdziwy przyjaciel.

            Powstały kolorowe prace

          • Pracownia plastyczna Świetlicowy Art-Lab

          • W naszej świetlicy powstała pracownia plastyczna Świetlicowy Art-Lab - przestrzeń twórcza, w której dzieci mogą rozwijać swoją wyobraźnię i odkrywać radość tworzenia. To miejsce artystycznych eksperymentów, gdzie powstają rzeźby, prace rękodzielnicze i różnorodne projekty plastyczne.

          • Warsztaty w klasie 6d

          • 6 marca klasa 6d brała udział w warsztatach z okazji Miesiąca Języka Ojczystego na temat gwary śląskiej prowadzone przez studenta wydziału  polonistyki UJ p. Filipa Marka.

            Uczniowie zobaczyli film dotyczący typowego słownictwa dla tego rejonu Polski, poznali tradycje i kuchnię oraz dyskutowali o podobieństwach i różnicach panujących w Małopolsce i na Śląsku. 

            Warsztaty zorganizowała Pani Maria Talarczyk. 

          • Podziękowanie za udział w akcji!

          •  

            Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję zbierania herbat!

            Dziękujemy za ogromne zaangażowanie, otwarte serca i wrażliwość na potrzeby innych. Dzięki Państwa hojności byliśmy w stanie obdarować aż dwa miejsca wymagające pomocy: Dom Samotnej Matki im. Kard. Karola Wojtyły i Centrum Pomocy Caritas.

            Z herbatami do potrzebujących pojechali uczniowie kl. 6b oraz nauczyciele organizujący akcję, niosąc radość i wsparcie mamom oraz ich dzieciom.

            Wasza dobroć pokazuje, że razem możemy naprawdę wiele!

            Koordynatorki akcji:

            Olga Tokarz-Teterycz

            Katarzyna Biegaj

            Milena Feliks-Regulska

            Jadwiga Konopka

          • Zbiórka dla dzieci z oddziału onkologii w Prokocimiu

          • Drodzy Państwo,

            świetlica dla dzieci z oddziału onkologii w Prokocimiu zwraca się z prośbą o zbiórkę materiałów przydatnych w codziennej pracy i do wykonania ozdób świątecznych - dochody z licytacji tych ozdób będą przeznaczone na potrzeby świetlicy. Rok temu pięknie Państwo zareagowali na tę prośbę i mamy cichą nadzieję, że nadal na tę pomoc możemy liczyć.

            Potrzebne jest wszystko - wszelkie materiały plastyczne... jeśli to możliwe szczególnie prosimy o:haft diamentowy, zestawy pisaków akrylowych i wodnych, glina, mulina, bloki bambusowe, koraliki i podkładki do zaprasowywania, pistolety na gorąco, białe lub czarne koszulki bawełniane do malowania, farby lub pisaki do materiału.

            Będziemy wdzięczni za każdą pomoc.

            Materiały będziemy zbierać w pudłach przy portierni  do poniedziałku 16 marca.

            Z wyrazami szacunku

            Justyna Piekarczyk i Anna Skuza (opiekunki szkolnego wolontariatu)

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA” Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA”


            Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna
            szkoła” w latach 2025-2027


            Grupa docelowa:
            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.


            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.

            Cel Programu:
            Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.


            Zakres wsparcia:
            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
            • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
            • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
            • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
            „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
            • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
            • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
            • wspierania włączenia uczniów i uczennic,
            • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.


            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł
             

          • Sukcesy naszych uczniów

          • Uczeń klasy pierwszej Piotr Łazarz zdobył III miejsce w karate tradycyjnym w Turnieju o Puchar Ziemi Spiskiej i Podhala.

            Jesteśmy dumni i gratulujemy sukcesu!

          • Geograficzna podróż po Europie: Londyn i Paryż w klasie 6b!

          • W ramach realizowanej w naszej szkole innowacji pedagogicznej, klasa 6b wzięła udział w wyjątkowych lekcjach geografii, które przeniosły ich prosto na ulice największych metropolii Europy – Paryża i Londynu.

            Chętni uczniowie wcielili się w rolę przewodników turystycznych, prezentując przygotowane przez siebie prezentacje multimedialne. Dzięki nim poznaliśmy najciekawsze zakątki brytyjskiej stolicy i Miasta Świateł.

            Dzięki przyniesionym przez nauczyciela pamiątkom, uczniowie mogli poczuć klimat tych miejsc. Aby doświadczyć kultur wszystkimi zmysłami, nie mogło zabraknąć kulinarnych akcentów! Podczas zajęć odbyła się degustacja przysmaków: z Francji przywędrowały do nas maślane croissanty i chrupiące bagietki, a brytyjski klimat przywołały tradycyjne herbatniki i kruche ciasteczka. Na zakończenie podróży uczniowie sprawdzali swoją wiedzę w quizach. Rywalizacja była zacięta, a poziom wiedzy o europejskich stolicach – imponujący!

            Taka forma nauki przez doświadczenie i zabawę to najlepszy sposób na odkrywanie Świata. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z zajęć.

            12

          • Świętuj z nami! - Międzynarodowy Dzień Logopedy

          • 6 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Logopedy - święto wszystkich, którzy dbają o piękną, poprawną i wyraźną mowę. To doskonała okazja, by przypomnieć sobie, jak wielką moc mają słowa oraz jak ważne jest
            staranne ich wypowiadanie.

            Z tej okazji serdecznie zapraszamy uczniów naszej szkoły do udziału w dwóch konkursach językowych, które pozwolą połączyć dobrą zabawę z ćwiczeniem poprawnej wymowy.

            Konkurs recytatorski (klasy 1–3)
            Zadaniem uczestników jest wybranie wiersza zawierającego trudności artykulacyjne (np. głoski szumiące, syczące, „r” itp.) oraz piękne, wyraźne i staranne zaprezentowanie go przed publicznością.

            Na zgłoszenia do konkursu czekamy do 27 lutego poprzez wiadomość Librus do p.Olgi Tokarz-Teterycz.

            Konkurs literacki (klasy 4–8)
            Zadaniem uczestników jest samodzielne napisanie wiersza zawierającego trudności artykulacyjne. Należy zadbać o poprawność językową, kreatywność oraz ciekawe wykorzystanie językowych łamańców.

            Gotowe wiersze należy przesłać do 27 lutego poprzez wiadomość Librus do p.Olgi Tokarz-Teterycz.

            Zachęcamy wszystkich uczniów do podjęcia wyzwania. Niech to święto będzie okazją do ćwiczenia dykcji, rozwijania talentów i odkrywania radości płynącej z pięknej mowy.

            Pokażmy, że potrafimy mówić wyraźnie, poprawnie i z dumą!

            Zachęcamy do udziału w konkursach!
            Marta Leks-Kot
            Olga Tokarz-Teterycz

          • Akcja - ,,Zbieramy herbatki dla Domu Samotnej Matki"

          • Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele,

            serdecznie zapraszamy całą społeczność Szkoły Podstawowej nr 53 do udziału w akcji charytatywnej „Zbieramy herbatki dla Domu Samotnej Matki".

            W dniach 16–28 lutego zbieramy herbaty dla podopiecznych Domu Samotnej Matki. Chcemy podarować mamom i ich dzieciom odrobinę ciepła – zarówno dosłownie, jak i w przenośni. Każde opakowanie herbaty to gest wsparcia, życzliwości i solidarności.

            Gdzie przynosić herbaty?

            Karton na herbaty znajduje się w portierni szkoły SP 53.

            Przekazanie:

            Zebrane herbaty zostaną zawiezione do Domu Samotnej Matki 3 marca.Można przynosić herbaty czarne, zielone, owocowe oraz ziołowe (najlepiej w nowych, zamkniętych opakowaniach).

            Zachęcamy do włączenia się w akcję – razem możemy sprawić, że czyjś dzień stanie się cieplejszy i pełen nadziei.

             

            Koordynatorki akcji:

            Olga Tokarz-Teterycz

            Katarzyna Biegaj

            Milena Feliks-Regulska

            Jadwiga Konopka

          • Akcja dla psiaków z Krakowskiego Schroniska

          • Do naszej Szkoły, przed Świętami dotarły wyjątkowe listy do Świętego Mikołaja. Wyjątkowe, ponieważ przyszły od psiaków z Krakowskiego Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt. Nasi Uczniowie zamienili się więc w Świętych Mikołajów i przygotowali wymarzone prezenty dla zwierzaków, które, następnie, tuż przed Wigilią dostarczyli do łap własnych :) A oto krótka relacja:

          • Przygoda z językiem angielskim w świetlicy – projekt „Read for Real”

          •  

            W naszej szkolnej świetlicy zrobiło się ostatnio wyjątkowo angielsko!  W ramach europejskiego projektu „Read for Real” odbyło się niezwykle ciekawe spotkanie z panią Martą, reprezentującą wydawnictwo „Usborne”, znane z bogatej oferty książek edukacyjnych dla dzieci i młodzieży.

            Już od pierwszych chwil spotkanie przebiegało w języku angielskim, a uczniowie
            z ogromnym entuzjazmem włączyli się w rozmowę. Wspólnie słuchaliśmy czytania książki
            po angielsku, poznawaliśmy nowe słowa, a także odkrywaliśmy, że nauka języka może być świetną zabawą. Nie zabrakło uśmiechów, ciekawych pytań i aktywnego udziału dzieci.

            Pani Marta w bardzo ciepły i energiczny sposób zachęcała uczniów do sięgania
            po anglojęzyczne książki, pokazując, że czytanie to nie tylko nauka, ale także prawdziwa przygoda. Kolorowe ilustracje, interesujące historie i wspólne czytanie sprawiły, że czas minął nam zdecydowanie za szybko!

            To spotkanie było doskonałym przykładem na to, jak poprzez zabawę i pozytywne emocje można rozwijać umiejętności językowe oraz miłość do książek. Projekt „Read for Real” po raz kolejny udowodnił, że czytanie naprawdę ma moc!

            Serdecznie dziękujemy pani Marcie za wspaniałe spotkanie i już nie możemy doczekać się kolejnych takich  wydarzeń w naszej szkole!

            Projekt #ReadForReal prowadzi konsorcjum 7 organizacji z 5 krajów, którego liderem jest polska Fundacja Powszechnego Czytania. Wielkie europejskie święto literatury i twórczości będzie odbywać się co roku w dniach 11 listopada-12 grudnia.

          • Sukces uczniów w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym „Bóbr 2025”

          • Sukces uczniów w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym „Bóbr 2025”

            Z przyjemnością pragniemy poinformować o świetnych wynikach uczniów naszej szkoły w XX edycji Międzynarodowego Konkursu Informatycznego „Bóbr 2025”, co pozwoliło im znaleźć się w gronie nagrodzonych i wyróżnionych.

            Kategoria Skrzat (kl. I - III)

            Adrianna Gozdur - laureatka II miejsca,  uczennica kl. 2c

            Alan Ho -  laureat III miejsca, uczeń kl. 3c

            Kategoria Benjamin (kl. IV - VI)

            Sebastian Frąc  - wyróżnienie, uczeń kl. 5d

            Kategoria Junior (kl. VII - VIII)

            Najlepszy wynik w klasyfikacji szkolnej uzyskał Hubert Cholewa, uczeń kl. 8b

            Na uznanie zasługują również uczennice i uczniowie, którzy uzyskali bardzo dobre wyniki
            w  odniesieniu do przyjętych progów punktowych w XX edycji Konkursu Bóbr. Są to:

            Maggie Gogacz – kl. 3b i Nel Celik – kl.2d w kategorii Skrzat.

            Kornelia Kluska – kl. 6c, Alicja Polak – kl. VIb, Cezary Mielec – kl. 5e, Grzegorz Szadkowski – kl.5d i Hanna Migalska -kl. 4a w kategorii Benjamin.

            Jakub Kozień – kl.7c, Tymian Fuks – kl.8a, Kuba Dróbkowski – kl.8b i Kamil Jaworski – kl.8d
            w kategorii Junior.

            Gratulujemy zwycięzcom! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie
            i zapraszamy  do udziału w przyszłym roku szkolnym.

            Nauczyciele informatyki i edukacji wczesnoszkolnej

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa Nr 53 im. gen. J. H. Dąbrowskiego
      • sp53@mjo.krakow.pl
      • 12 / 262-20-27
      • ul. Skośna 8
        30-383 Kraków
        Poland

    • Logowanie