Aktualności
XII edycja Krakowskiego Tygodnia Zawodowców
Czas na wiosenne porządki!
Rada Dzielnicy VIII Dębniki zaprasza na akcję Sąsiedzkiego Sprzątania Okolicy.
Jak co roku ruszymy na sprzątanie okolic Czerwonych Maków, Skotnik, Lubostroń, Piltza, Kolistej, Kobierzyńskiej.
Dla uczestników przygotowane będą:
- worki na śmieci, rękawice, chwytaki
- małe "co nie co"
- dla najmłodszych specjalne niespodzianki :)
Uczniowie mogą otrzymać zaświadczenie o wolontariacie.
Zbiórka w najbliższą sobotę (21.03) o godz. 11 na dolnym parkingu Leroy Merlin.
Rekrutacja do klas pierwszych - 2026/2027
Rekrutacja do klas pierwszych w szkołach podstawowych trwa od 2 marca 2026 r. do 31 marca 2026 r.
Sekretariat przyjmuje formularze rekrutacyjne w dniach:
od poniedziałku do czwartku w godzinach 08.00-15.00
Szczegółowe zasady rekrutacji oraz formularze rekrutacyjne zostaną zamieszczone w elektronicznym systemie rekrutacji.
WAŻNE INFORMACJE DOTYCZĄCE ZAPISU DZIECI Z ORZECZENIEM
Rodzice dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, ubiegający się o przyjęcie do oddziałów integracyjnych lub specjalnych, zobowiązani są do złożenia wniosku wraz z aktualnym orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego do Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych (osobiście lub w formie elektronicznej). Na podstawie złożonej dokumentacji wydane zostanie skierowanie do odpowiedniej formy kształcenia w szkole.
Zapewnienie odpowiedniej formy kształcenia dziecku posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego rekrutującemu się do oddziału integracyjnego lub specjalnego odbywa się za pośrednictwem usługi EK-16: https://www.bip.krakow.pl/uslugi/EK-16.
Natomiast rodzice dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, ubiegający się o przyjęcie do oddziałów ogólnodostępnych, biorą udział w rekrutacji na zasadach ogólnych, za pośrednictwem serwisu rekrutacyjnego Elemento https://krakow.elemento.pl, zaznaczając we wniosku informację: „Dziecko posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego”.
Za pośrednictwem serwisu rekrutacyjnego Elemento nie ma możliwości rekrutacji do oddziałów integracyjnych lub specjalnych w szkołach podstawowych dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
Warsztaty „Laboratorium prądu – eksperymentujemy!" dla klasy 8
W dniu 13 marca uczniowie klasy 8 naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych pt. „Laboratorium prądu – eksperymentujemy!", przygotowanych przez firmę ABB. Zajęcia miały na celu przybliżenie młodzieży zagadnień związanych z elektrycznością oraz pokazanie, jak teoria poznawana na lekcjach fizyki znajduje zastosowanie w praktyce.
Uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy, dzięki czemu każdy mógł aktywnie uczestniczyć w zajęciach i spróbować swoich sił w różnych obszarach tematycznych. W ramach warsztatów młodzież pracowała m.in. z zestawami Spintronics, które w przystępny sposób pozwoliły zrozumieć zasady działania obwodów elektrycznych oraz budowali mostek Graetza z wykorzystaniem diod LED.
Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania ciekawości poznawczej, logicznego myślenia oraz pracy zespołowej. Udział w zajęciach pozwolił uczniom nie tylko poszerzyć wiedzę z zakresu fizyki, ale także zobaczyć, jak fascynujący i praktyczny może być świat nauki.
Serdecznie dziękujemy firmie ABB za przygotowanie i przeprowadzenie inspirujących warsztatów oraz zaangażowanie w edukację młodego pokolenia.
Promujemy bezpieczny internet
Uczennice klasy 2E brały udział w konkursie plastycznym pt. " Rzecz o kotach".
Miło nam poinformować, iż Jagoda Fuks z klasy 2 e została zakwalifikowana jako jedna z siedmiu osób z całej Polski do nagrody w kategorii wiekowej 7-9 lat (I- III klasy).
Natomiast Varvara Zhyliaieva również uczennica klasy 2 E zdobyła wyróżnienie.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!!
Świetlica - 09.03.2026 r.
W tym tygodniu dzieci zapoznały się z mapami świata, ich różnymi rodzajami oraz jakie informacje można z nich odczytać. Dowiedzialy się również na czym polega praca geografa. Podczas zajęć uczniowie zdobyli wiedzę na temat takich miast jak Warszawa, Kraków, Sandomierz. Wspólnie z nauczycielami omówiliśmy najbardziej znane zabytki i miejsca tych miast. Wykonali ilustracje swoich ulubionych miejsc w Krakowie. Na przykładzie legendy o Hejnale Mariackim odkryli ile prawdy jest w legendach.
Nowy kącik czytelniczy w naszej bibliotece
11 marca 2026 roku w bibliotece naszej szkoły pojawiło się wyjątkowe miejsce – kącik czytelniczy. Powstał on dzięki wsparciu finansowemu Dzielnicy VIII Dębniki, za które serdecznie dziękujemy panu Dariuszowi Badurskiemu oraz panu Piotrowi Rusockiemu.
Nowy kącik to przytulna przestrzeń, w której uczniowie mogą na chwilę zwolnić tempo szkolnego dnia. To idealne miejsce, aby usiąść z ciekawą książką, odpocząć od hałasu na korytarzu, zrelaksować się i przenieść w świat wyobraźni.
Mamy nadzieję, że kącik czytelniczy szybko stanie się ulubionym miejscem wielu uczniów – miejscem spotkań z książką, chwilą wytchnienia oraz inspiracją do odkrywania nowych historii.
2
Pracownia plastyczna Świetlicowy Art-Lab
W naszej świetlicy powstała pracownia plastyczna Świetlicowy Art-Lab - przestrzeń twórcza, w której dzieci mogą rozwijać swoją wyobraźnię i odkrywać radość tworzenia. To miejsce artystycznych eksperymentów, gdzie powstają rzeźby, prace rękodzielnicze i różnorodne projekty plastyczne.
Warsztaty w klasie 6d
6 marca klasa 6d brała udział w warsztatach z okazji Miesiąca Języka Ojczystego na temat gwary śląskiej prowadzone przez studenta wydziału polonistyki UJ p. Filipa Marka.
Uczniowie zobaczyli film dotyczący typowego słownictwa dla tego rejonu Polski, poznali tradycje i kuchnię oraz dyskutowali o podobieństwach i różnicach panujących w Małopolsce i na Śląsku.
Warsztaty zorganizowała Pani Maria Talarczyk.
Podziękowanie za udział w akcji!
Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję zbierania herbat!
Dziękujemy za ogromne zaangażowanie, otwarte serca i wrażliwość na potrzeby innych. Dzięki Państwa hojności byliśmy w stanie obdarować aż dwa miejsca wymagające pomocy: Dom Samotnej Matki im. Kard. Karola Wojtyły i Centrum Pomocy Caritas.
Z herbatami do potrzebujących pojechali uczniowie kl. 6b oraz nauczyciele organizujący akcję, niosąc radość i wsparcie mamom oraz ich dzieciom.
Wasza dobroć pokazuje, że razem możemy naprawdę wiele!
Koordynatorki akcji:
Olga Tokarz-Teterycz
Katarzyna Biegaj
Milena Feliks-Regulska
Jadwiga Konopka
Zbiórka dla dzieci z oddziału onkologii w Prokocimiu
Drodzy Państwo,
świetlica dla dzieci z oddziału onkologii w Prokocimiu zwraca się z prośbą o zbiórkę materiałów przydatnych w codziennej pracy i do wykonania ozdób świątecznych - dochody z licytacji tych ozdób będą przeznaczone na potrzeby świetlicy. Rok temu pięknie Państwo zareagowali na tę prośbę i mamy cichą nadzieję, że nadal na tę pomoc możemy liczyć.
Potrzebne jest wszystko - wszelkie materiały plastyczne... jeśli to możliwe szczególnie prosimy o:haft diamentowy, zestawy pisaków akrylowych i wodnych, glina, mulina, bloki bambusowe, koraliki i podkładki do zaprasowywania, pistolety na gorąco, białe lub czarne koszulki bawełniane do malowania, farby lub pisaki do materiału.
Będziemy wdzięczni za każdą pomoc.
Materiały będziemy zbierać w pudłach przy portierni do poniedziałku 16 marca.
Z wyrazami szacunku
Justyna Piekarczyk i Anna Skuza (opiekunki szkolnego wolontariatu)
Ludowe kodowanie
Samorząd Uczniowski
„PRZYJAZNA SZKOŁA” Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027
„PRZYJAZNA SZKOŁA”
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna
szkoła” w latach 2025-2027
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
• wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł
Sukcesy naszych uczniów
Uczeń klasy pierwszej Piotr Łazarz zdobył III miejsce w karate tradycyjnym w Turnieju o Puchar Ziemi Spiskiej i Podhala.
Jesteśmy dumni i gratulujemy sukcesu!
Geograficzna podróż po Europie: Londyn i Paryż w klasie 6b!
W ramach realizowanej w naszej szkole innowacji pedagogicznej, klasa 6b wzięła udział w wyjątkowych lekcjach geografii, które przeniosły ich prosto na ulice największych metropolii Europy – Paryża i Londynu.
Chętni uczniowie wcielili się w rolę przewodników turystycznych, prezentując przygotowane przez siebie prezentacje multimedialne. Dzięki nim poznaliśmy najciekawsze zakątki brytyjskiej stolicy i Miasta Świateł.
Dzięki przyniesionym przez nauczyciela pamiątkom, uczniowie mogli poczuć klimat tych miejsc. Aby doświadczyć kultur wszystkimi zmysłami, nie mogło zabraknąć kulinarnych akcentów! Podczas zajęć odbyła się degustacja przysmaków: z Francji przywędrowały do nas maślane croissanty i chrupiące bagietki, a brytyjski klimat przywołały tradycyjne herbatniki i kruche ciasteczka. Na zakończenie podróży uczniowie sprawdzali swoją wiedzę w quizach. Rywalizacja była zacięta, a poziom wiedzy o europejskich stolicach – imponujący!
Taka forma nauki przez doświadczenie i zabawę to najlepszy sposób na odkrywanie Świata. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z zajęć.
12
Świętuj z nami! - Międzynarodowy Dzień Logopedy
6 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Logopedy - święto wszystkich, którzy dbają o piękną, poprawną i wyraźną mowę. To doskonała okazja, by przypomnieć sobie, jak wielką moc mają słowa oraz jak ważne jest
staranne ich wypowiadanie.
Z tej okazji serdecznie zapraszamy uczniów naszej szkoły do udziału w dwóch konkursach językowych, które pozwolą połączyć dobrą zabawę z ćwiczeniem poprawnej wymowy.
Konkurs recytatorski (klasy 1–3)
Zadaniem uczestników jest wybranie wiersza zawierającego trudności artykulacyjne (np. głoski szumiące, syczące, „r” itp.) oraz piękne, wyraźne i staranne zaprezentowanie go przed publicznością.
Na zgłoszenia do konkursu czekamy do 27 lutego poprzez wiadomość Librus do p.Olgi Tokarz-Teterycz.
Konkurs literacki (klasy 4–8)
Zadaniem uczestników jest samodzielne napisanie wiersza zawierającego trudności artykulacyjne. Należy zadbać o poprawność językową, kreatywność oraz ciekawe wykorzystanie językowych łamańców.
Gotowe wiersze należy przesłać do 27 lutego poprzez wiadomość Librus do p.Olgi Tokarz-Teterycz.
Zachęcamy wszystkich uczniów do podjęcia wyzwania. Niech to święto będzie okazją do ćwiczenia dykcji, rozwijania talentów i odkrywania radości płynącej z pięknej mowy.
Pokażmy, że potrafimy mówić wyraźnie, poprawnie i z dumą!
Zachęcamy do udziału w konkursach!
Marta Leks-Kot
Olga Tokarz-Teterycz
Akcja - ,,Zbieramy herbatki dla Domu Samotnej Matki"
Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele,
serdecznie zapraszamy całą społeczność Szkoły Podstawowej nr 53 do udziału w akcji charytatywnej „Zbieramy herbatki dla Domu Samotnej Matki".
W dniach 16–28 lutego zbieramy herbaty dla podopiecznych Domu Samotnej Matki. Chcemy podarować mamom i ich dzieciom odrobinę ciepła – zarówno dosłownie, jak i w przenośni. Każde opakowanie herbaty to gest wsparcia, życzliwości i solidarności.
Gdzie przynosić herbaty?
Karton na herbaty znajduje się w portierni szkoły SP 53.
Przekazanie:
Zebrane herbaty zostaną zawiezione do Domu Samotnej Matki 3 marca.Można przynosić herbaty czarne, zielone, owocowe oraz ziołowe (najlepiej w nowych, zamkniętych opakowaniach).
Zachęcamy do włączenia się w akcję – razem możemy sprawić, że czyjś dzień stanie się cieplejszy i pełen nadziei.
Koordynatorki akcji:
Olga Tokarz-Teterycz
Katarzyna Biegaj
Milena Feliks-Regulska
Jadwiga Konopka
Dzień Bezpiecznego Internetu